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Estudiantes del Área Logística de Sede Iquique participan en competencia internacional MIT GeneSys

1 enero, 2023
en Noticias
Estudiantes del Área Logística de Sede Iquique participan en competencia internacional MIT GeneSys
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Experiencia internacional en el marco MIT LIFT Lab FEST, que depende del Centro de Transporte y Logística del MIT, obtuvieron nuestros estudiantes Javiera Flores de Ingeniería en Logística, Henry Martínez y Ariel Pinto, ambos de Ingeniería Industrial.

MIT GeneSys tiene como objetivo contribuir al crecimiento de las pequeñas empresas, específicamente en los países en desarrollo. En el caso de los estudiantes de INACAP Sede Iquique, realizaron una asesoría técnica a la micro-empresa “Alebrijes”, la cual vende comida mexicana con despacho a domicilio.

Según informó el docente guía, José Araya, “nuestros estudiantes diagnosticaron la cadena de valor de la empresa, y propusieron desarrollar logística verde para disminuir el impacto del packaging tradicional a uno biodegradable, y con esto, aumentar las ventas en un 10% debido a un segmento potencial que busca comprar comida en emprendimientos que sean responsables con el medio ambiente”.

Nuestros Inacapinos compitieron con 42 estudiantes de instituciones como la Universidad de la Sabana, Universidad Panamericana, Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garativo”, Tecnológico de Monterrey, Universidad del Pacífico y la Universidad San Francisco de Quito, donde fueron evaluados por profesores del Centro de Transporte y Logística del MIT.

“Esta actividad enriquece nuestro modelo de aprendizaje, generando experiencias que permiten a nuestros estudiantes potenciar sus habilidades desde el idioma inglés, poniendo en práctica sus conocimientos técnicos de la carrera”, agregó el docente de inglés Jorge Mancilla.

Así también, lo expresó la estudiante y competidora Javiera Flores, quien relató que en esta experiencia pudo adquirir “práctica del idioma inglés como una herramienta fundamental para el área de trabajo, además de generar gratas relaciones con estudiantes de otras áreas”.

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