El grave accidente que sufrieron dos alumnas del Liceo 1 de Niñas de Valparaíso, quienes sufrieron lesiones de carácter reservado tras caer desde una gradería que cedió, es el último caso que evidencia las pésimas condiciones de las instalaciones e infraestructura de escuelas, colegios y liceos dependientes del Slep Valparaíso.
El Colegio de Profesoras y Profesores tanto a nivel Comunal, Regional como Nacional desde hace años viene denunciando que los establecimientos educacionales del Puerto presentan graves y peligrosas instalaciones, las que ponen en riesgo la integridad y vida de las comunidades educativas.
Por esto, el Presidente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, Mario Aguilar, recorrió algunos recintos como la Escuela David Ben Gurión que presenta problemas en el terreno y un amenazante desmoronamiento del patio y la Escuela Ramón Barros Luco, que desde el terremoto del 2010 funciona “temporalmente” en el Liceo 1.
El líder del Gremio Docente solidarizó con las familias de las alumnas accidentadas y señaló “esto no puede volver a pasar, ya me comuniqué con la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia y me reuniré con el Ministro Nicolás Cataldo, apenas regrese al país, para que le den prioridad uno a la crítica situación que afecta a los colegios de la comuna de Valparaíso”
El Presidente Nacional de los Docentes advirtió “lo que está pasando acá en Valparaíso es muy similar a lo sucedido en Atacama, donde hubo una larga paralización e incluso con huelga de hambre por parte de algunos dirigentes de nuestro gremio. Valparaíso está muy cerca de llegar a algo muy parecido”.
Por su parte, la Presidenta del Comunal Valparaíso, Alejandra Arévalo, sostuvo que por todas estas complejas situaciones las comunidades educativas están muy convulsionadas, “nosotros estamos a punto de movilizarnos a nivel comunal para denunciar todo esto que está pasando y también otras irregularidades, necesitamos que las autoridades den respuestas claras y precisas de lo que va a venir en el presupuesto del 2025 y cuáles serán las mejoras reales para nuestros establecimientos educativos , no podemos seguir esperando”.
