- El Plan de Formación de Directores del CPEIP busca aportar al desarrollo de conocimientos y habilidades de liderazgo en docentes, directores y directivos. Del total de becarios, 175 pertenecen a establecimientos técnico-profesionales, gracias a que este año se abrió una línea especial para esta formación.
Un total de 621 docentes y directivos de todo el país han sido seleccionados este año para participar del Plan de Formación de Directores, iniciativa desarrollada por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Mineduc, que busca aportar al desarrollo de conocimientos y habilidades en estos líderes.
Del total de becarios, 16 corresponden a Tarapacá, de los cuales, nueve se desempeñan en establecimientos técnico-profesionales (TP). Éstos son beneficiados por la nueva línea especial para directores y aspirantes al cargo de este tipo de establecimientos, como parte de la agenda de Modernización de la Educación Técnico-Profesional que lleva adelante el gobierno del presidente Sebastián Piñera.
«Para impulsar los aprendizajes de calidad en la sala de clases, el liderazgo de los profesores es clave. Por ello potenciamos trabajar desde la formación, capacitando a directores y docentes, con el objetivo de posicionarlos como verdaderos líderes, de manera que puedan generar un aporte a la gestión escolar en sus establecimientos”, manifestó el Seremi de Educación de Tarapacá, Natán Olivos.
Formación
El estudio Talis de la OCDE evidencia que un 70% de los líderes escolares declara haber completado programas de administración escolar o capacitación para directores, por sobre el promedio de países participantes. Esto refleja la importancia de iniciativas como el Plan de Formación de Directores, que busca aportar al desarrollo de habilidades en directores, directivos y docentes, actores clave del sistema educativo
Del total de seleccionados del Plan de Formación de Directores un 79% proviene de regiones distintas a la Metropolitana, reflejo de la política territorial en la que se ha venido trabajando en el CPEIP durante el último período. Todos ellos aprenderán sobre buenas prácticas de liderazgo, política nacional y cómo abordar la inclusión y equidad en la escuela.
Con estos nuevos becarios, el plan habrá entregado formación especializada en liderazgo escolar a 5.331docentes, directores y directivos desde su creación en 2011 a la fecha actual.
Este programa, al igual que en sus ediciones anteriores, será financiado completamente por el Ministerio de Educación, institución que además entregará una manutención adicional para apoyar al becario en los costos de tras
