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Articulación TP, la concreción de trayectorias educativas y laborales

20 septiembre, 2021
en Columnistas
Articulación TP, la concreción de trayectorias educativas y laborales
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El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría Ejecutiva de Formación Técnico Profesional, ha impulsado políticas, programas y acciones que favorezcan el desarrollo de trayectorias educativas y laborales, es así como surge entre otros desafíos ministeriales, el Primer Acuerdo Nacional de Articulación TP permitiendo que miles de jóvenes puedan convalidar asignaturas y así facilitar su acceso a la Educación Superior, como una nueva ventana de oportunidades y proyecciones.

El pasado mes de agosto se publicaron las orientaciones para el acuerdo de articulación, relevando tres acciones: convalidación de asignaturas, espacios de alternancia y cursos de formación que acorten las brechas de aprendizaje, con el único objetivo de reconocer y validar el proceso formativo escolar de todos aquellos jóvenes que optan cada año por la educación media técnico – profesional en nuestro país.

Bajo este contexto nuestras instituciones, Centro de Formación Técnica e Instituto Profesional Santo Tomás, se hacen parte de este desafío y suscriben al Acuerdo de Articulación MINEDUC TP buscando responder favorablemente a esta meta prioritaria con diversas acciones para alcanzarla, puesto que en nuestra esencia institucional, está ser parte de un sistema educativo formal articulado que promueva la formación de profesionales y técnicos que puedan desempañarse integralmente en el mundo laboral como agentes de cambio.

Hoy somos parte de la modernización de la formación técnico – profesional, nos sentimos actores privilegiados porque podemos dialogar con otros, aportar desde nuestra experiencia institucional, construir y reconstruir espacios de aprendizaje para cientos de jóvenes y sus familias, que tras finalizar la Educación Media, sueñan con seguir avanzando en sus proyectos de vida y ahí estamos nosotros, convencidos de que la Educación Superior Técnico – Profesional puede ser una experiencia transformadora.

Karen Torres Becerra

Directora (I) Académica del Instituto Profesional y Centro de Formación Técnica Santo Tomás, sede Iquique.

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