Más de un centenar de estudiantes de enseñanza media de la Región de Tarapacá participaron en «Mujeres que Transforman: Trayectorias Inspiradoras STEM», iniciativa que busca acercar a las jóvenes al mundo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas mediante experiencias reales, referentes femeninos y talleres prácticos.
Con el propósito de fortalecer las vocaciones en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) y derribar estereotipos de género desde la etapa escolar, INACAP Sede Iquique, en conjunto con la Fundación Piñera Morel (FPM), desarrolló la jornada «Mujeres que Transforman: Trayectorias Inspiradoras STEM». El encuentro reunió a más de 200 estudiantes de diversos establecimientos educacionales de la Región de Tarapacá en una experiencia de aprendizaje, innovación y orientación vocacional.
La actividad fue encabezada por la Vicerrectora Académica y de Innovación de INACAP, Catalina Iglesias; el director ejecutivo de la Fundación Piñera Morel, Nicolás Messias; el Seremi de Educación de Tarapacá, Leonardo Gálvez; y la Vicerrectora de INACAP Sede Iquique, Nevenka Araya, quienes destacaron la importancia de generar espacios que acerquen a más mujeres a disciplinas estratégicas para el desarrollo del país.
La jornada comenzó con una exposición de la presidenta de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC) Tarapacá, Pamela Arancibia, quien compartió su trayectoria de desarrollo profesional y liderazgo empresarial, motivando a las jóvenes a proyectarse en industrias donde las mujeres desempeñan un rol cada vez más relevante.
Vinculación y perspectiva de futuro
Respecto al impacto del encuentro, el director ejecutivo de la Fundación Piñera Morel, Nicolás Messias, destacó que «a través del programa Mujeres + Matemáticas buscamos acercar a las estudiantes al mundo de la ingeniería, la informática y las ciencias aplicadas, y qué mejor que hacerlo de la mano de una institución con el prestigio y despliegue territorial de INACAP. Ver a más de 200 jóvenes participando nos confirma que esta jornada puede marcar un hito para que finalicen el día con nuevas ideas, metas claras y la convicción de que el área STEM es una opción real y alcanzable para su futuro».
Por su parte, la Vicerrectora Académica y de Innovación de INACAP, Catalina Iglesias, subrayó la importancia de extender este tipo de iniciativas a nivel nacional. «Las disciplinas STEM representan las carreras del presente y del futuro. Esta actividad responde al compromiso que tenemos con la equidad y la participación femenina en estas áreas. Estamos replicando esta experiencia en distintas regiones del país para motivar a niñas y jóvenes a continuar sus estudios en disciplinas tecnológicas y favorecer su futura inserción laboral», afirmó.
Experiencia práctica y formación aplicada
Como parte de la jornada, las estudiantes participaron en ocho talleres interactivos desarrollados en los laboratorios y talleres de INACAP Sede Iquique. Guiadas por docentes de las áreas de Mecánica, Informática, Minería, Electricidad y Construcción, conocieron de manera práctica cómo la ciencia, la tecnología y la ingeniería se aplican en sectores productivos estratégicos para la Región de Tarapacá.
Para las asistentes, la experiencia representó una oportunidad para ampliar su visión sobre la formación técnico-profesional. La estudiante del Instituto del Mar, Victoria Pérez, comentó que «participar en esta jornada nos dio una mirada muy clara sobre la inserción de las mujeres en carreras que históricamente han sido masculinizadas. Nos demostraron que también tenemos las capacidades para liderar en estos campos, desarrollar competencias técnicas y proyectarnos profesionalmente».
En la misma línea, la estudiante del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Ashley Melgar, señaló que «fue una experiencia que me ayudó a superar miedos y barreras. Conocer el apoyo de distintas instituciones y descubrir el alcance de la tecnología me dio bases más sólidas y mayor seguridad para definir qué carrera quiero seguir en el futuro».
El encuentro concluyó con el conversatorio «Trayectorias que Inspiran», moderado por Milagros Mir, coordinadora de Programas Educativos de la Fundación Piñera Morel, instancia en la que las estudiantes pudieron dialogar con mujeres que hoy lideran y se desarrollan en áreas STEM. El panel estuvo integrado por Pamela Arancibia, presidenta de la Cámara Chilena de la Construcción Tarapacá; Karla Sánchez, docente y exalumna de INACAP Sede Iquique; y Claudia Chañillao, estudiante de la institución, quienes compartieron sus experiencias, desafíos y aprendizajes, motivando a las asistentes a proyectar su futuro en disciplinas estratégicas para el desarrollo de la región.
