La JUNJI entre sus temas transversales que trabaja, está la educación ambiental, que es un proceso por el cual buscamos transmitir conocimiento y enseñanza a la ciudadanía respecto de la protección de nuestro entorno natural, transmitir la importancia fundamental de resguardar nuestro medio ambiente, siempre con el fin de generar hábitos y conductas en la población y principalmente en niñas y niños a fin de tomar conciencia de del problema medioambiental presente en nuestro país y el mundo, para así ir incorporando y valores y adquirir herramientas que tiendan a prevenir el daño a la tierra así como también conservar el ecosistema.
Para generar una conciencia medio ambiental en niños y niñas es imprescindible trabajar la educación ambiental desde las primeras etapas de vida, para así crear hábitos permanentes y que éstos formen parte del desarrollo de los párvulos de manera que sean conductas adquiridas que apliquen de manera innata.
Actualmente la JUNJI y la seremi de Medio Ambiente se unen para potenciar la educación medio ambiental, incentivando nuestros jardines a lograr una certificación SNCAE, que otorga sello medio ambiental a aquellas unidades educativas que tienen un trabajo permanente de cuidado de la tierra. Lo que se va plasmado en sus planificaciones pedagógicas y en quehacer educativo donde prima temas como: lo autosustentable, el reciclaje, la creación de huertos, invernaderos, entre otros.
Dentro de los principales proyectos medio ambientales de JUNJI podemos destacar al Jardín Infantil Estrellita del Desierto con un invernadero, la Sala Cuna “Pan de azúcar” con un huerto de plantas medicinales.
En la comuna de Camiña en el jardín infantil Caranguitos, trabajan la educación medio ambiental con cosmovisión andina. En Iquique “Los Guayabitos” tienen experiencias educativas relacionadas con el reciclaje,.
En Iquique el jardín infantil “Pasitos del Sur” con la creación de bombas de semillas y el establecimiento parvulario “Dragoncito” con lombricultura.
En tiempos de pandemia los párvulos de JUNJI, han continuado trabajando la educación medio ambiental de manera remota, las unidades educativas envían a los niños y niñas capsulas educativas y actividades pedagógicas orientadas al desarrollo del cuidado del medio ambiente, ya que, que este ámbito se trabaja de manera transversal en la planificación pedagógica y no como un hecho aislado, de tal manera que hoy, en cada uno de los jardines infantiles, esta siempre plasmado el cuidado del medio ambiente, realzando así la protección del agua, el uso de materiales nobles para nuestras actividades como lo son madera, piedras, hojas o materiales reciclados. Evitando siempre los plásticos.
Evelyn Sanquea G.
Supervisora
JUNJI Tarapacá
